Matematik og madspild i supermarkedet

Kort beskrivelse af forløbet – Fra Udsyn mod arbejdsliv 

Matematik og madspild i supermarkedet er et forløb om matematik, madspild og etik i supermarkedet. Eleverne får kendskab til hvordan supermarkedet arbejder med madspild og hvordan supermarkedet nudger kunderne til at være opmærksom på madspild. Derudover arbejder de med matematik og madspilds betydning for butikkens omsætning og indtjening. Forløbet kan kombineres med et besøg i jeres lokale supermarked, så eleverne også får indsigt i nogle af de jobfunktioner, der knytter sig til detailhandel. 

Gennem forløbet får: 

• Eleverne får udsyn mod arbejdsliv ved at opleve, hvordan supermarkeder arbejder med madspild. 

• Eleverne bruger matematik i en virkelig kontekst (procenter, pris, avance, svind). 

• Eleverne reflekterer over etik og forbrugerbevidsthed. 

Undervisningsmaterialet består af: 

• Materialer og opgaver til din egen undervisning (kan bruges uanset om I aftaler et besøg eller ikke) 

• En vejledning til hvordan du kan aftale et besøg i jeres lokale supermarked 

• Et efterbehandlingsmateriale til efter et eventuelt besøg 

I kan vælge at gennemføre hele forløbet, eller justere så det passer i jeres tid, elevernes alder, og om I vælger butiksbesøg eller ej. 

Man kan ikke drømme om noget man ikke kender. Mange erhverv er ikke synlige for børn og unge og de har ikke kendskab til det konkrete indhold i arbejdslivet. 

Når I som skole arbejder systematisk med Uddannelse & Job fra 0.-9. klasse, får eleverne mulighed for at undersøge og få erfaringer med et bredt udvalg af arbejde og uddannelse, med fag og brancher - det kan eleverne senere basere deres valg af uddannelse på.